宋秉知道,他其实不该这么问的。

    什么是师兄?他当然知道什么是师兄,师兄就是同一个老师的学生里面年长的那个,男的。

    但是,他理解这个词的语境、用法,却从未理解过这个词的真正含义。

    刚才,一句话赶着一句话,他感觉到自己今天对于这个新来的小团子有一种不太正常又说不明白的依赖与亲和,便由着性子,将问题问了出来。

    ——在这个基地里,几乎每个研究人员提起这两个字的时候,语气中都会夹着一些尊崇和敬意。

    宋秉本来一点都不关心这种事情。

    谁爱尊敬谁尊敬去,反正他不尊敬。和他有什么关系吗?

    但是,听到这个词也从小团子的嘴里说出来,宋秉就突然觉得有些不是滋味。

    那种感觉就好像是他十岁之前,还在流浪的时候,捡到了一只小猫。他以为小猫也是流浪的孩子,他俩同病相怜,于是抢来的食物都先给它吃,抢来的破衣服先给它盖,晚上怕小猫冷,还搂着它一起睡觉。

    结果后来他却发现,那只小猫有主人。

    ——他以为自己有了同伴,有了能够和他一起走下去的小猫,到头来却发觉是一场空。

    宋秉回想起这件事情心里就会难过。

    他很想再拥有一只小猫,一只真正的、只属于他的小猫。

    可他却又不敢拥有,他甚至不敢伸手去索取。

    因为,没有一个生物,会完完全全地属于另一个生物。

    宋秉察觉到自己在变得扭曲。

    他心里真的十分想要拥有一只小猫,而被他看中的那一只,只要表露出一点点超过正常人类的冷漠交往原则的情绪,宋秉就不开心。

    看,他果然很扭曲。

    他知道什么是正常人类交往的原则吗?他不知道。他从十岁开始,看到的听到的一切,都是这个小岛上的人类交流时的样子。